Hoy vamos a empezar a trabajar con un cuento muy conocido para los niños, para esto lo haremos en el CUADERNO NARANJA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Recordamos que se debe copiar en cursiva y lo que está entre ( ) no se escribe.
Día martes 21 de abril del 2020.
(Título) Un gato muy popular
(copiar y responder en el cuaderno lo siguiente)
· Leé con atención el cuento El gato con botas en voz alta varias veces. (EL CUENTO NO SE IMPRIME NI SE COPIA)
· ¿Conocés esta historia?
· ¿Reconocés a algún personaje? ¿A cuáles?
· Después de leer conversamos en familia: (NO SE COPIA, SE RESPONDE EN VOZ ALTA)
- ¿Qué le deja como herencia el molinero a cada uno de sus hijos?
- ¿Cómo se nombra el gato a su amo cada vez que se presenta en el palacio?
- ¿Qué desafío le propone el gato al ogro? ¿Para qué lo hace?
(COPIAR EN EL CUADERNO)
· Contá con tus palabras lo que sucede cuando la carroza del rey pasa por donde estaba el gato y el muchacho.
Al ver que se acercaba la carroza del rey, el gato…
· Pintá con rojo las frases que se usan cuando comienzan los cuentos y, con verde, las que suelen aparecer en el final.
· Respondé:
· ¿Para qué quiere el gato cazar un conejo?
· ¿Por qué el gato quiere que el rey piense que su amo se ahoga?
· ¿Para qué va el gato al castillo del ogro?
Ciencias Naturales
Trabajamos en el cuaderno VERDE DE CIENCIAS, recordando que lo que está entre ( ) no se copia.
Día martes 21 de abril del 2020.
(título) El cuerpo se nutre
(copiar)
Para que el cuerpo funcione correctamente y podamos realizar nuestras actividades diarias, necesitamos alimentarnos. El sistema digestivo es un conjunto de órganos que permite que los seres humanos incorporen los nutrientes de los alimentos.
El sistema digestivo
· Realizá con ayuda de tu familia un esquema como el siguiente, ubicando los nombres de los órganos y la breve explicación. (pueden calcar de otro libro que tengan)
· Señalá con flechas el recorrido que realiza el alimento en el sistema digestivo.
· Completá con toda la información anterior.
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