Esta semana vamos a realizar unas actividades que podrán hacer los chicos solos y algunos juegos que podrán en compartir con la familia. Todas van a estar plasmadas en el cuaderno AZUL de Matemática.
Día jueves 26 de marzo de 2020.
Escribo el título: Jugamos a: Armar números con dados
Se juega de a dos o más jugadores. Necesitás 3 dados (se puede jugar con 4 también), el cronómetro de un celular, lápices y papeles para anotar.
Se tiran los dados y cada jugador anota todos los números que se le ocurren combinando los que salen en los dados hasta que termina el tiempo indicado en el cronómetro, por ejemplo, puede ser un minuto. Por turnos, cada uno lee los números que armó. Mientras uno lee, los otros jugadores controlan los números que armaron y si tienen escrito el que se leyó dicen “LO TENGO” y lo marcan con una cruz. Cada jugador se anota el puntaje que corresponde a esa tirada en una tabla: si el número no tiene cruces, vale 5 puntos; si tiene cruces, vale 1 punto.
Copiar: Gana el jugador que al cabo de tres tiradas consiga la mayor cantidad de puntos.
Luego escribo esto:
a- Jugá todas las veces que desees, podés practicar solo o sola, o podés invitar a tu familia a jugar juntos. Anotá los números que escribiste uno abajo del otro y al lado escribilos en letra.
b- Dante, Antonio y Charo jugaron dos tiradas, una con tres dados y otra con cuatro dados. Acordaron que Dante leía los números que había armado, mientras Antonio y Charo controlaban los suyos. Anotá las cruces en los números en que ellos dijeron “LO TENGO”.
Tirada con tres dados:
(copiar el contenido de la imagen en el cuaderno)
Día viernes 27 de marzo del 2020.
Escribo el título: Armo puntajes con 1.000, 100, 10 y 1.
¡A jugar!
Se juega de a dos o más jugadores. Dibujá un tablero similar a este en una hoja, en una cartulina grande o en el piso con una tiza. También armá 8 pelotitas de papel para embocar en las zonas del tablero.
Por turno, cada jugador tira todas las pelotitas juntas sobre el tablero. A cada pelotita se le asigna el valor de la zona en que cayó. Cada jugador se anota el puntaje que corresponde a esa tirada.
Copiar: Gana el jugador que al cabo de tres tiradas consiga la mayor cantidad de puntos.
(copiar la imagen)
Copiar:
A- Sofía jugó las tres tiradas, las pelotitas cayeron de la siguiente manera. Anotá el puntaje que obtuvo en cada tirada y el puntaje total. (copiar las tablas, no es necesario hacer el dibujo de los círculos, se puede hacer el cuadro con columnas y en cada una escribir 1,10,100...etc, y otra columna con el nombre de puntajes, luego en las filas escribir 1ra tirada, 2da tirada, etc )
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