De acuerdo a lo trabajado en clases durante el período diagnóstico te propongo realizar con tu familia las siguientes actividades en tu cuaderno de Ciencias sobre lo que está sucediendo en el mundo y en nuestro país:
· ¿Qué es para vos estar sano? Escribí lo que te parece.
"Para la Organización Mundial de la Salud (OMS), la salud es el estado de perfecto bienestar físico, mental y social; y no solo la ausencia de enfermedad".
· Compará lo que escribiste con esta definición. ¿Hay diferencias?
· Teniendo en cuenta lo anterior, escribí 5 acciones que favorecen nuestra salud.
· ¿Te enfermaste alguna vez? ¿Cuáles eran los síntomas? ¿Te contagiaste de otra persona enferma? ¿Cómo te curaste?
· Investigá qué es una bacteria y qué es un virus.
· Conversá con tu familia si todas son beneficiosas o perjudiciales.
· Hay enfermedades que son contagiosas y otras no contagiosas. Releé lo trabajado en clases en el cuaderno de Ciencias y clasifica las siguientes enfermedades en contagiosas o no contagiosas: gripe, dengue, sarampión, diabetes, celiaquía, alergia, papera, varicela.
· Explicá qué relación hay entre los microbios, el lavado de manos y la higiene y ventilación de los ambientes.
· Las enfermedades, ¿se pueden prevenir? ¿de qué manera? Anota las ideas.
· ¿Qué sabés del Coronavirus (COVID-19)? ¿Es una enfermedad contagiosa o no contagiosa?
¿Cómo se contagia?
¿Cuáles son los síntomas?
¿Cómo se puede evitar el riesgo de infección? ¿Cuáles son las prevenciones?
· ¿Te animás a realizar un dibujo del virus?
· Con ayuda de tu familia realiza un folleto informativo que destaque la importancia de la prevención de enfermedades, escriban frases y recomendaciones, pueden dibujar y agregar imágenes.
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